锻炼教学基本功，听课评课促成长
听课、评课是促进教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等的重要手段。电子与计算机工程教研室本着学院“提高教师的课堂教学基本功和教学能力，以赛促教，展示教师的教学风采”的基本要求，组织本教研室教师积极参加教学基本功比赛。
为了促进教师之间相互学习和交流，充分激发教师的教学积极性和创造性。2023年5月16日下午，电子与计算机工程教研室深入开展教研听课、评课活动。
教研室老师一致认为欧青凌老师讲授过程中，注重联系生活实际，讲解单片机的中断的知识点时，通过联系实际，由生活中的“中断”引入课程内容，讲解清晰，有利于学生接受新内容的学习，声情并茂，注重与学生互动，重难点突出。板书可以进行更好一点的设计，建议加入一些思政元素。
欧青凌老师参赛授课照片
侯燕老师在教学过程，能够从教学实际出发认真构思教学方案，教学目标明确，重点突出，条理清楚，认真设疑，知识点讲解到位，深入浅出；板书工整，设计结构全理，能够熟练地组织课堂教学活动，做到师生整堂课都能始终以饱满的热情进行教与学；注重启发学生思考，能够积极地与学生互动，调动学生的学习积极性；注意调节课堂气氛，端正学生的学习状态。语言幽默，声音洪亮，建议加入一些思政元素。
侯燕老师参赛授课照片
本教研室教师听课评课时，老师们畅所欲言、各抒己见，共同探索多种教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，促进了教师的共同成长。此次教研活动的开展，有利于教研室教师之间的教学交流，对教师教学经验的提升，教学质量的提高有推动作用。
