文明是一个人发展的必要元素，是社会和谐的基本，弘扬文明新风，筑牢和谐理念，促进本班学员的全面发展，为了进一步建立健全我系德育工作评价体系，培养学员自我教育自我管理自我约束的行为习惯，形成优良的校风学风班风，增加班级成员的集体荣誉感和归属感，增加学员对社会责任的认知，在辅导员严菁菁老师、学习导师刘芳老师、导生和同学们的共同努力下，立下大家共创文明之星班级的建设目标并为之努力。
01 植一抹生命的绿色
植树节组织同学领养小盆栽，美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让学生知道怎样保护植被。宣扬环境保护。
同学们积极的领养鲜花小草
02 点燃希望 传递温暖
人行其善、物尽其用。一件简单的衣物也许只是你多年来沉积的别物，正是这看似不起眼的物资，对于贫困地区的人民与儿童来说，能温暖他们整个冬天。带去一份光明，点燃一份希望。
收集衣物，旧物利用
03 班级集体荣誉
1. 2021年9月获得院级奖项：第十一季“青年大学习”标杆团支部
2. 2021年5月获得系级奖项：“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动“优秀班级”
3.2021年11月获得系级奖项：“青春向党，奋斗强国”主题团日活动“优秀奖”
4. 2021年12月获得系级奖项：“健康打卡先进班级”
5. 2022年5月获得系级奖项：主题教育活动“优秀班级”
04 总结经验 推动工作
学风是班风的核心，学风建设是班级建设的重心，良好的学风是激发学生积极进取和奋发成材的重要条件。学风建设是班级建设的重心，良好的学风是激发学生积极进取和奋发成材的重要条件。有优秀的老师带领，团结的班委组织协调一群热爱学习勤奋好学的学生，这样的学习互动，形成良好的班级氛围，是促进20网新编运2班团结向上的动力源泉。富有创意的活动更能激发同学们的积极性，总结上年经验后，班委提前开会进行头脑风暴，筛选出适合有趣的以及适合参与的活动，并做好活动相关宣传以及物资准备，确保活动顺利进行。有效提升参与率。
班级合照
星级班级的创建，有利于我们学生自主发展，在实施过程中还需要我们进一步去细致深入的挖掘，将其细化、规范化，再接再厉！展望本班未来的工作，我们要保持并发挥我们的工作优势，以争创“文明班级”为目标，不断创新，刻苦工作，努力学习，积极的搞好班级的各项工作，高质量创建文明班级。
