2025 年 6 月 10 日，数字传媒学院网络与新媒体教研室围绕《办学思想大讨论提纲（参考）》，开展了一场深入的办学思路大讨论，旨在梳理专业发展脉络，明确未来方向，提升人才培养质量。网新教研室全体教师齐聚一堂，对《办学思路要点表述（讨论稿第二稿）》展开热烈研讨，碰撞思维火花。
会议伊始，网络与新媒体专业负责人程亮结合当下新媒体行业蓬勃发展的态势，点明本次讨论的重要意义，强调需对标行业需求与教育发展趋势，对现有办学思路进行优化。在解读《办学思想大讨论提纲（参考）》时，着重指出应从培养目标、课程体系、教学模式、师资建设等维度进行深度剖析，确保办学思路契合专业长远发展。
围绕《办学思路要点表述（讨论稿第二稿）》，教师们各抒己见。在培养目标方面，有教师提出，除了让学生掌握新媒体技术与传播理论，更要注重培养学生的批判性思维和跨界整合能力，以适应行业融合发展需求。例如，在短视频制作课程中，引导学生思考作品背后的社会价值与文化意义，提升其综合素养。
课程体系的优化成为讨论焦点。部分教师认为，可参照提纲中 “动态调整课程” 的建议，增设元宇宙媒体应用、新媒体用户行为心理学等前沿课程，同时压缩一些理论性较强且实用性不足的课程学时，构建 “基础 + 前沿 + 实践” 三位一体的课程架构。此外，还可建立校企联合开发课程机制，将企业真实项目案例融入课堂教学。在教学模式创新上，大家积极建言。有教师借鉴提纲中 “以学生为中心” 的理念，提出推广混合式教学，利用线上优质资源拓展学习空间，线下则开展小组项目式学习，增强学生的实践与协作能力。同时，引入行业导师进课堂，通过工作坊、案例分享等形式，让学生及时了解行业最新动态与实操技巧。
师资建设也是本次讨论的重要内容。教师们表示，应鼓励教师参与行业培训、学术交流，提升专业能力与实践水平；积极引进具有行业经验的高端人才，充实师资队伍，打造 “双师型” 教学团队。
本次办学思路大讨论为网络与新媒体专业的发展提供了新的方向和思路。教研室将根据讨论结果，进一步完善课程体系和人才培养方案，加强与企业的合作，努力培养更多适应新媒体行业发展的高素质专业人才。未来，网络与新媒体专业将继续紧跟时代步伐，不断创新，为推动新媒体行业的发展贡献力量。
供稿/摄影 | 数字传媒学院
校对 | 数字传媒学院学生会主席 侯冠锋
初审 | 数字传媒学院团委书记 高灏鹏
复审 | 数字传媒学院宣传工作负责人 张琰
终审 | 数字传媒学院党委书记 许恒梅
