为全面贯彻学风建设体系，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，深入了解学生学习情况、解决学业困惑并搭建师生沟通桥梁，4月24日12:30，数字传媒学院在B203教室组织召开22级动画专业期中座谈会。数字传媒学院韦静副教授、数字传媒学院督导组组长谢更新副教授出席会议，22级动画专业学生代表积极参与，师生围绕学业问题展开深入交流与探讨。
座谈会现场
会上，学生代表围绕学习与就业现状、课程设置与教学方法等方面进行了深入交流。他们分享了同学们在绘画方向的学习情况，提到在当前市场环境下，同学们对未来职业发展的思考，并就数字产品推广和综合实践课程提出了一些想法，如优化课程节奏、增强课堂互动等。
学生代表还补充了同学们对插画创作课程以及AI相关教学内容的反馈。同学们对插画创作课程的教学质量表示认可，但部分作业题目具有一定挑战性，希望能在课程中进一步加强相关知识的积累。对于对于AI绘画内容，建议在巩固传统绘画基础的同时，更好地融合新技术，助力创作发展。
学生代表提出反馈和建议
针对学生代表提出的问题，出席座谈会的老师们认真倾听并逐一进行了详细解答与回应。韦静副教授分享了利用AI拓展创作思路的经验，鼓励学生以开放心态接纳新技术，合理运用AI辅助创作，同时强调要坚守艺术创作的核心价值。在答疑过程中，老师们仔细记录学生反馈的每一项问题和建议，不时与学生进一步沟通细节，确保充分理解学生的需求。她们表示将在会后根据记录的内容制定详细的改进方案，从课程内容优化、教学方式调整、就业指导强化等方面入手，增强课程的实用性和互动性，助力学生在专业学习中明确目标、提升能力。
老师进行答疑解惑
此次座谈会为后续教学改进提供了明确的方向，同时也让学生感受到学院对他们的关注与支持。通过此次交流，动画专业的学生在学业发展道路上更加明确了自己的目标，也增强了对专业的信心。学院将继续以学生为中心，优化教学资源配置，提升教学质量，助力学生在专业学习中明确目标、提升能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
大合照
