1.讲座题目：2022年优秀教学案例分享会

2.讲座时间：2022年3月16日14:00-17:00

4.讲座地点：线上讲座
            直播地址：https://www.zhihuishu.com/

5.讲座主要内容：

(1)案例一：实践类课程“课程思政”设计——以华东师范大学环境问题观察课程为例（分享时间：下午2:00-2:30）

以国家精品在线开放课程、国家级一流本科社会实践课程“环境问题观察”为例，分享上海市课程领航学院、领航团队、领航课程的作法，从实践课程的设计、中国大学MOOC推广，“行走的苏州河”，“小区里的野生动物园”、“上海的生态文明”等案例介绍课程思政与混合式教学的做法。

主讲：张勇，博士、华东师范大学生态与环境科学学院环境科学系主任，国家精品在线开放课程、国家级一流本科社会实践课程负责人，中国高等教育学会生态文明教育分会副秘书长。

(2)案例二:溶于普通物理课堂中的自立自强（分享时间：下午2:30-3:00）

在课堂教学中，罗老师一直致力于将《普通物理学》课程的系统性、逻辑性、创新性和思政元素紧密结合，充分发挥好“主渠道”作用。通过多年的实践，苏州大学《普通物理学》形成了一套以系统课程为主线，以自主实验为抓手，以课程思政为灵魂的教学内容体系，同时通过采用线上线下混合式教学模式，有效实现了课程目标与理想信念和能力培养的有机融合，将思政育人落到实处

主讲：罗晓琴，苏州大学东吴学院副教授，大学物理系主任。

(3)案例三 混合式教学中课程思政融入的实践与思考——《中药学》课程为例（分享时间：下午3:00-3:30）

主讲：杨柏灿，男，上海中医药大学二级教授，博士生导师，上海中医药大学教学名师，全国临床中药学会副主委，上海市药学会常务理事，老年药学会主任委员，世界针灸教育专家委员会委员。

(4)案例四 价值引领潜移默化，趣味实践探索创新——《STEAM—创新实验设计》课程建设（分享时间：下午3:30-4:00）

《STEAM-创新实验设计》是面向大一新生开设，着眼于学生从中学向大学转型期间思维模式训练与转变的一门课程。课程受中国大学生物理学术竞赛（CUPT）开放性项目的启发，教学过程中所设计的探究创新实践问题均源于生活，激发学生的自主学习兴趣，建立自我认同和学科自信。教师追求高品质教学的初心、严谨求实的真心、循循善诱的耐心和持之以恒的决心是最好的价值塑造，在教学过程中师生结成教学共同体，利用混合式教学的特点，通过线上线下小组讨论、互动交流、阶段汇报等方式，以产出为导向，持续改进，陪伴学生成长，将“价值塑造、知识传授、能力培养”落到实处，为 “三位一体”下物理实践类课程探索课程思政的实施路径提供了经验和思考。

主讲：翁雨燕，苏州大学物理科学与技术学院副教授，曾获得苏州大学课程思政课堂教学竞赛一等奖，苏州大学2020年建行奖教金。

(5)案例五 理论力学混合式教学和课程思政建设（分享时间：下午4:00-4:30）

主讲：刘铸永，上海交通大学工程力学系副研究员，博士生导师，副系主任。

(6)案例六 材料物理课程思政思考（分享时间：下午4:30-5:00）

主讲人：杭弢，上海交通大学材料科学与工程学院教授，博士生导师，院长助理。

6.直播方式，电脑登陆智慧树平台：https://www.zhihuishu.com/，找到“直播LIVE频道”，点击进入直播


欢迎各位老师积极参加。

科研处
2022年3月16日