为进一步提升思政部德法教研室教师教学能力，拓展教学视野、更新教学理念、创新教学手段、丰富教学形式，进而提高思想政治理论课教学质量，11月5日下午，德法教研室在图书馆403室开展教学研讨活动。此次由王淑晓老师主讲，全体德法教研室教师参与，共同研讨《思想道德与法治》第三章第三节“继承优良传统 弘扬中国精神”的教学设计。

王淑晓老师以“让改革创新成为青春远航的动力”为主线，开启教学探索之旅。在剖析“如何认识当代中国人民最鲜明的精神标识”时，王老师通过播放展现当代中国创新活力与拼搏精神的视频导入课堂，瞬间抓住教师们的注意力。随后引经据典，从古代的变革思想到现代的创新理念，阐述精神标识的内涵与传承。针对“如何理解改革创新是发展进步的活力之源”，王老师运用时代性案例对比，如传统产业与新兴科技产业的发展差异，结合问题互动，引导大家深入思考创新的驱动力量。同时，借助数字化论述，以精准的数据呈现创新带来的巨大变革。在探讨“如何争做堪当民族复兴重任的时代先锋”方面，王老师列举时代先锋、时代楷模的先进事迹，播放相关视频解析，结合当前时代大事件，如航天工程、科技突破等，以及生活化典型事例，如年轻人在新兴行业的创业故事，全方位展现当代青年在改革创新浪潮中的责任与担当，为课程教学提供了丰富且极具感染力的设计范例。

王淑晓老师分享完毕，与会教师对其教学设计给予肯定。紧接着，教师们围绕该教学设计中的教学法展开深入研究探讨。就视频素材的筛选与剪辑技巧、如何巧妙设置问题激发学生深度思考、时代楷模事迹与教学内容的有机融合方法等方面交流经验，大家相互借鉴，碰撞出教学智慧的火花，为进一步提升德法课程教学质量，培育学生的中国精神与创新意识凝聚力量，推动德法教学迈向新台阶。

撰稿：曾尧冰

                                          图片：徐伟曼

                                                  初审：何  强

终审：付水英