思政部党支部2024年党建工作计划

一、指导思想

2024年，思政部党支部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想和全国组织工作会议精神、广东省2024年高质量发展大会精神，严格落实校党委的各项工作部署要求，坚持以党建为引领、潜心铸魂育人，不断深化发展“党建+”模式，创新创优理论与实践并进，立德树人职责与使命，做出特色，做出成效，助力学校高质量发展。

二、工作目标和建设任务

（一）锁定目标

在前期党支部建设基础上，总结经验、突出特色，直面主要问题，探索有效方法，创新运行机制，着力构建思政部“三结合”（党建+师资队伍建设、党建+教学、党建+科研），“三融合”（理论与实践相融合、教师与学生相融合、校内与校外相融合）的“三三制”党支部建设体系，提升党建工作质量。

(二）建设任务

1.党建+师资队伍建设

以“党建+师资队伍建设”强基固本，打造一支符合新时代要求的高素质思政课教师队伍。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话强调：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师。”思政课教师责任重大、使命光荣，是贯彻落实立德树人工作的关键群体。思政部不仅要完成思政专职教师师生比1：350硬性指标，围绕高质量发展目标，要致力于推动思政课教师队伍结构优化、团队合力、名师培养等方面发展，锚定思政课教师建设的“六个要”的总要求，将思政课教师队伍建设纳入支部党建工作体系中去，坚持“合格党员与合格思政课教师”为一体的队伍建设模式。

一是将政治要求作为对思政课教师的第一要求，讲政治是思政课教师对标“政治要强”的直接体现。

（1）是坚持把政治标准作为发展党员的首要标准，严把入口关，招聘教师首要条件必须是党员。

（2）充分利用党员学习日、教师政治学习、周末理论大讲堂、专题讲座等学习平台，通过自主学习、集中学习、专题研讨、培训、专题组织生活会、发放学习资料等多种方式扎实推进理论学习。透过理论学习，把思政部全体教师党员的思想认识、政治认识和行动统一到学校教育的和谐发展上来，与党中央保持一致。

（3）党支部严格按照“第一议题”学习机制，定期带领全体思政课教师学习领会习近平总书记、党中央重要会议精神，把党史学习教育常态化。

（4）通过组织思政课教师参加各类党建活动，不断提高思政课教师的党性修养，支部通过定期开展主题党日活动、暑期实践研修等，理论与实践相结合，在实践中感悟、在实践中锤炼思政课教师党性修养。

二是加强教师队伍的建设，优化师资结构。目前思政部师资结构现状为：年龄结构呈现“老龄化”和“年轻化”的两极化趋势，作为教学骨干力量的中年教师严重不足，师资梯队不合理；教师职称起点低，高职称占比小；新手教师多从教经验不足。这种师资构成必定成为影响学校提高发展的阻力，并制约着学校教学质量和核心竞争力的提升，更不利于社会主义教育事业人才的培养。配齐是前提，建强是目标。对此，思政部要多措并举优化师资队伍结构。

（1）采取内培外引、育引结合的方法，按质按量完成教育部下达的思政课教师队伍的配备任务。

（2）制定青年教师培养计划，把青年教师的培养成长与部门建设发展紧密结合，努力形成一支师德好、教风严、风气正、干劲足的青年教师群体。通过一对一结对子方式帮助新进教师特别是年轻教师尽快适应学校工作环境和教师角色。对能力薄弱教师则采取双管齐下办法：一是传帮带，二是督导促进，即通过督导组听课发现问题以促进整改。

（3）充分发挥高职称经验丰富教师的榜样示范和“传帮带”作用。

2.党建+思政课教学

“党建+思政课教学”守正创新，将“办学生满意的思政课”作为支部党建重要工作来抓。思政课教学是思政部的核心主业，围绕思政课育人需要，充分发挥支部党建工作优势，以彻底的思想理论说服学生用真理的强大力量引导学生。让价值观引导于知识传授之中，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。不断健全构建大思政格局和“三全育人”体系，通过线上+线下、理论教学+社会实践相结合，不断健全完善协同育人体系。

思政部要以习近平总书记关于思政课建设的重要论述以及党中央出台的系列政策文件为导向，着力抓好课程体系建设、课堂改革创新等建设任务。

一是建设以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为核心的思政课程群。《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》等政策文件的出台，完善了思政课建设的制度体系，为思政课改革创新做好了顶层设计。、推进大中小学思政课一体化建设等建设重点，深刻阐释思政课的本质，从治国理政的高度拓展思政课改革创新的视野和格局，为办好思政课助力赋能。本年度课程体系建设上，重点抓好“四史”限制选修课程和《国家安全教育》必修课程建设，进一步完善思政课程体系建设。

二是着力推进课堂教学改革创新，推动混合式教学改革。

三是开展系列教学活动。“一个党员，就是一面旗帜”。为充分发挥党员的示范引领作用，以党建引领教育教学高质量发展，实现党建与教学业务融合，思政部要以党建示范为抓手，开展系列教学活动促进党建教学融合双提升。

3.党建+科研

立足思政部建设新形势、思政课教学新要求，围绕党的最新理论成果、教学改革等，积极组织科研团队申报研究课题。同时，实施青年教师科研提升工程、强化对青年教师的科研指导、支持青年教师参加各类学术活动，注重科研队伍的梯队建设。同时，开展校级教改课题培育工程、实施校级教学改革立项建设，为思政课。

4.做到“三融合”

党建工作是一项系统工程，作为学校思想政治理论宣传前沿阵地的思政部，在开展党建工作时，做到“三融合”：理论与实践相融合、教师与学生相融合、校内与校外相融合。以师生为对象，坚持理论宣讲与社会实践结合，组织思政部骨干教师以理论学习心得分享会、专题讲座、师生座谈、兼职辅导员等形式，深入师生中广泛进行理论宣讲，积极主动扩大思想政治理论宣传阵地，同时为了增强思想政治理论教育的实效性、趣味性，计划组织师生参观党的三大会址、洪秀全纪念馆等教育基地，让思想政治理论宣传教育融入师生的课余生活。

强化思政教师党员要坚持社会实践，做到知行合一。社会实践是教师走出课堂接受“再教育”的重要途径之一，坚持课堂教学与社会实践的结合是提高思政课教学质量的重要途径之一。因此，要把社会实践活动计划纳入部门和党建工作计划中，规范思政教师的社会实践活动。为提高思政课教师社会实践成效，本年度思政部党支部计划开展“行走的思政课——沿着你的足迹，感受思想的力量”微视频比赛，要求每个参与实践的教师根据任教课程，选择一个内容结合社会实践制作一个“行走的思政课”微视频，一为提高社会实践的成效，二来补充课堂教学素材。

5.以制度规范党建常规工作

（1）继续坚持"三会一课”制度。落实好“党支部委员会会议一般每月召开一次，党支部党员大会一般每季度召开一次”的会议制度要求。要通过党员大会，支部委员会，民主生活会组织党员认真学习党的最新理论，对党员进行理想、信念宗旨、党性、党风教育。

（2）认真开展民主生活会。每个党员要汇报思想、交换意见、谈心通气、认真开展批评与自我批评。

（3）贯彻落实好《广州软件学院“第一议题”学习制度》，加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。

6.压实党建工作主体责任，抓好意识形态工作

第一，思政课教师要严于政治纪律，谨言慎行。避免意识形态错误，不要在课堂上使用领导的遗闻轶事来活跃气氛，更不要信口开河，这种情况要坚决叫停。第二，思政部要坚守安全底线。在对外合作、举办学术活动、发布新闻稿件、主管的公众号和网站、教材的征订审核等都要严格把关，严格审核。

三、本年度经费使用计划

思政部党支部将会严格按照广东省教育工委和我校党委对党建经费规范要求，在使用的范围和标准下执行经费使用。计划如下表：

广州软件学院思政部党支部党建经费使用计划表（2024年）

基层党组织名称（盖章）：思政部党支部              2024年3月19日

党总支（直属党支部）负责人签名：

经办人：               电话：