一、项目概述
立德树人根本任务的落实,需要有力的抓手和有效的渠道。本项目旨在探索以“党建+3平台1社区服务”育人路径为依托,实现新时代党建引领下的教学科研、创新创业、人才培养、党员教育等业务的融合,创新党建育人工作模式,夯实党的思想引领机制建设,更好地落实“立德树人”根本任务。该育人模式以党建工作为引领,以教学、科研、创新创业、党员教育等日常工作为立足点,融合教书育人的各个环节,达到横向拓宽、纵向拉深“党建+”育人模式的效果,促进网络技术系整体工作的有效提升,实现了党建工作与业务工作的有机结合。
二、工作措施
(一)“党建+3平台”育人路径
1.“党建+SRTP科研创新训练平台”。科研创新教育实践能有效提升创新创业教育实效,网络技术系党总支牢固树立“党建+创新创业教育”工作理念,针对当前“95后、00后”的学生特点、兴趣爱好、专业特长等,着力打造了“学生自主申请+辅导员搭台+专业教师指导”模式的大学生科研创新训练计划平台。每学期培养1批项目,积极引导学生开展探究型、创新型项目训练。一方面为大挑、大创等比赛培育项目成果雏形,一方面提升学生学习沟通、项目实践、思维创新的能力。

第七期科研训练计划(SRTP)项目结题现场
2.“党建+企业特训班教学平台”。依托网络技术系具有专业特色的企业特训班,以专业负责人等骨干教工党员为主要特训班授课教师,采用“项目驱动”的教学手段,在项目开发实训的锻炼过程中,结合企业与行业的需求,融入职业道德、职业素养等培养,并在项目实施过程中予以个体指导。一方面为中国大学生计算机设计大赛等赛事酝酿参赛项目,同时提高学生的职业素养水平、解决实际问题能力、团队合作能力以及学习能力,另一方面有效地发挥教工党员在教书育人的本职岗位上担使命、讲落实的模范带头作用。

互联网商务应用开发特训班开班仪式
3.“党建+互联网信息服务研究平台”。依托网络技术系互联网信息服务研究平台,以我系教工支部书记为负责人,邀请党员教师、专业负责人等主讲,每周开展教学成果分享、学术科研讲座、精品课资源共享等形式多样的沙龙活动,并且在沙龙活动过程中融入政治理论学习等内容。一方面依托该平台推动我系教师教学教改、“一师一优课”“质量工程”等项目的培育,另一方面将教学科研活动与“课程思政”有机结合起来,推动教学科研与思想政治教育协调发展。

互联网信息服务研究所讲座现场
(二)“党建+1社区服务”育人路径
“社区”这里是指学生的主要生活场所,即学生宿舍。依托红棉楼学生宿舍区的党建工作室为工作站,以学生党建工作为引领,服务学生,促进学生发展。设立“学生党员先锋岗”,根据学生党员的专业特长、特质与兴趣,每周四下午或周五上午不同时间段,分别设立学习标兵服务岗、理论知识宣传岗、宿舍文明督导岗等岗位,安排不同的学生党员或邀请其他榜样学子参与服务,定期开展“学生党员先锋岗”总结。一方面强化学生党员对自身政治身份的认同和实践,另一方面强化他们的服务意识与“名片”宣传效应。

宿舍区党建工作室开展党日活动

宿舍区党建工作室开展读书交流活动
三、取得成效
1、支部建在研究所,党建科研两不误
以教工支部书记为负责人的互联网信息软件研究所发挥学科研究优势,推动和实现支部工作与学术研究同谋划、同部署、同进步,迈出了高校基层党建工作主力培根铸魂、立德树人的坚实步伐。即便是疫情防控期间,本着“停学不停研”的目标,网络技术系充分利用各种学术资源,以在线化的方式组织教师参加了智能信息处理相关领域的学术培训、论坛或学术会议共计60余场次。
2、教学一线筑堡垒,优良师风促“双创”
特色特训班以教工党员叶小艳、耿晓莉、徐文超等老师为主,应用“项目驱动教学法”,遵守“活学活用、学用结合、急用先学、立竿见影、学以启智”的基本原则,利用周四下午的时间开展实践教学。通过实训锻炼和职业指导,培养学生运用专业知识解决实际问题的能力,培养学生在项目开发过程中各阶段所需要的各种形式的文档标准化和编码规范化等方面的开发习惯和意识。目前已经开展的特色特训班和创新实验班有:信息系统开发特训班(与同望科技校企共建)、互联网商务应用开发特训班、网络安全服务特训班(与云智安信校企共建)、华为云架构师特训班(HCIP认证)、云计算创新实验班(华为、腾科校企共建)。网络技术系以创新人才为重点的培养模式,激发了广大学子的创新创业热情,越来越多的学生积极参加各项创新创业大赛。
3、知行合一强党性,服务群众显活力
通过在学生宿舍区党员工作室开展专业学习讨论,促进了学风建设,营造了一种重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,带动更多的学生自觉学习,增强了专业学习的自觉性和紧迫性。通过党员工作室的制度建设和党员示范岗榜样带头,使党员在言行上更具有先进性和模范性,增强了学生党员的影响力和感召力,让更多学生文明有礼、讲纪律、重道德。学生党员工作室的建设和使用,真正起到了“引领学生思潮”“优化学风建设”“丰富大学生活”的作用,通过引领思想、学习、生活,让学生党员与广大学生共同进步。
(来源 :网络技术系党总支)