一、个人简易介绍：
陈伟贤老师，财会系辅导员、学院心理咨询中心咨询师，分管系部心理工作、办公室日常事务、教工支部宣传工作。自2010年入职广州大学华软软件学院，曾担任09、11、12、13级，共15个班级，680多名学生辅导员。现任15级会计1、2班、财务与会计（投资与税收筹划）1、2班，共230多名学生辅导员。曾承担《大学生身心健康教育》、《就业与创业指导》、《综合素质提升》、《职业生涯规划》等课程教学，考核评价优秀。发表论文6篇，主持与参与多项市级、院级课题。曾获广东高校大学生心理健康教育课教学基本功大赛三等奖，广东高校辅导员优秀工作成果优秀工作案例三等奖、广州市属高校学生工作先进工作者、学院优秀心理工作者、优秀共产党员等荣誉。
二、他人对本人的评价：
三年前初见我的辅导员，就觉得她很和蔼，很平易近人，很有责任心。一直以来我都是把她当成大姐姐，她很照顾我们的学习、生活、工作，而我也经常打扰她，麻烦她，但是贤姐什么事，都很乐意很耐心地帮我分析。大一的时候贤姐是我的辅导员，也是我组织里的指导老师，不管在班里还是在组织上，贤姐都能把事情处理得很好，我很敬佩她。三年里，贤姐跟我谈心的次数也挺多的，她一直都是指路明灯，教我怎么做人做事，她教育着我的成长，见证着我的成长，而我也看到了一个年轻辅导员的蜕变。
——15级财务管理（投资与税收筹划）专业1班陈家素
比起辅导员，我们更愿意亲切地喊一声贤姐，印象最深刻的是有个同学生病住院，没办法陪在身边的贤姐坐立难安，嘴里叨叨的都是不知道学生现在怎么样了，都说在家靠父母，我觉得在校事无巨细的就都要靠辅导员，而贤姐遇到什么事都要反复斟酌，力求能合理解决问题。最后还是希望贤姐以后能够机智果断推塔消灭敌方水晶，多放松多休息，期待更好的您。
——15级财务管理（投资与税收筹划）专业2班肖丽含
贤姐作为一名优秀的辅导员，一直是我们人生的导师和航向标。贤姐对待工作认真负责，细心求全，是我们的榜样！对学生的生活关心备至，和学生成为朋友，经常走访学生宿舍，了解大家的生活情况，与大家交流生活经验，分享生活乐趣，是我们的良师益友，贤姐不仅是我们的辅导员，更是我们学生的朋友。
——财会系辅导员助理钟智珍
贤姐是一个严格但不失亲切的人，她对平时的工作一丝不苟，并且教导我们要从失败中吸取教训，突破自我取得更大进步。不仅如此，从朋友圈中可以得知她会有效利用假期努力提升自我的修养。我记得我一开始接手工作时并不熟悉，有时会犯错误或者有不清楚的地方，贤姐没有选择责骂我，而是亲切地给我指导和建议。
——财会系心理辅导站站长助理刘桂泓
三、自己对于辅导员工作的心得感受：
不知不觉已做了八年的辅导员，从站在台上的战战兢兢到如今的镇定自若，八年的甜酸苦辣、坚持与坚守，让我收获了许多，也成长了许多。
辅导员是一份高尚的职业，一份极富挑战性的职业，一份以生命影响生命的职业。高尚是因为他做的是学生的思想引领与灵魂塑造的工作，影响的是学生的人生观与价值观。富有挑战性，因为他对从业者的品德人格、工作能力等各个方面要求都比较高。以生命影响生命，因为辅导员的生命状态直接影响到学生的生命状态。
以上是我一直以来对辅导员职业的理解，带着这份理解，会有一种标杆的作用，同时也会感到蛮大压力，因为觉得自己做的远远不够。与其要做学生的引领者，我更加愿意做学生的同行者，陪伴学生，与学生共同成长。与其说我给予了学生什么，不如说学生给予了我什么。因为深谙“生命影响生命”的道理，我一直鞭策自己要求学生做到，自己也要先做到。因为你们，我有了让自己变得更好的动力。
教育部43号令有述“辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友”。朋友的关系意味着“平等”、“交心”、“理解”与“信任”。与学生的互动中，我感觉这个方面还有待改善。
辅导员工作需要耐心、细心、责任心，还有很重要的“智慧”。感谢我的学生，让我得到了成长，并且一直成长。
