前言
如何让平凡班级蜕变为闪耀校园的先进班集体?广州软件学院星级班级创建工程给出了精彩答案!自2019年启动以来,累计培育出1250余个特色班级,这项以"铸魂育人"为内核的创新工程,让先进班集体成长有路径、蜕变有支撑,淬炼出"五星级"标杆班集体矩阵。
在第五届星级班级创建活动中,251个立项班级以"定星规划-创星实践-聚星凝魂-亮星示范"四维进阶路径,在思想引领、学风建设、创新实践等赛道展开激烈角逐。他们以易班平台为舞台,用数据见证成长,以实绩诠释担当,正在书写新时代高校基层班级建设的鲜活范本。
在第五届星级班级创建活动中,以下班级分别获评为“学风之星”和“创新之星”五星级班级:
星级班级定位
学风之星
学风之星,班级侧重优良学风的营造、学生良好习惯的涵养、优异成绩的创造和专业核心素养的提升;班级成员开展兴趣结对、榜样领航、专业实践等活动,形成“比、学、赶、帮、超”的良好风气。
创新之星
创新之星,星级班级侧重创新创意性的实践探索活动,弘扬敢为人先、勇于创新、励志奋进的精神,培育创新意识和能力;班级成员能够积极参与各级专业学术或创意类比赛并取得优异成绩。
创建思路
“学风之星”五星级班级建设以营造班级学风氛围、理论实践结合、成果可视化为思路,在氛围营造上,开展“十一个学习”活动,涵盖阅读、党史、节气文化等知识培养;理论学习与实践教育并行,从校外实践到四级备考,锻炼知识运用与实践能力;班级积极鼓励参与竞赛,通过班级同学个人荣誉和班级集体荣誉,让学风建设成果可视化。在具体举措方面,通过班委会完善班规,确保工作有序;组织时政学习,充盈精神境界;积极发布比赛信息,以赛促学;监督英语打卡,助力四六级考试,全方位推动班级学风建设。最后通过鼓励学科竞赛,展示个人与班级荣誉,让学风建设成果清晰可见,全面促进班级学风建设。“创新之星”五星级班级创建思路则是围绕竞赛活动、开展班级活动、获得集体奖项、创新项目创作及宣传等多维度确立目标,同时兼顾学习氛围营造与资源供给,以及构建良好合作关系。

23级信息管理与信息系统1班

22级数据科学与大数据技术1班

23级通信工程1班
“学风之星”星级班级建设创建思路示例
创建举措
“学风之星”五星级班级创建举措丰富多样。在活动开展上,借助多样化学习活动营造氛围,如课堂笔记分享、单词打卡,培养学习习惯;举办一小时读书会、图书馆打卡等阅读活动,拓宽知识面;通过线上线下、利用学习强国和易班 APP 学习,增强爱国情怀与党文化认知。 竞赛实践方面,积极组织竞赛沙龙、班级帮扶小组等六项创新活动,班级成员参与率达 100%。鼓励成员参与各类大型赛事,在校内外各级竞赛中斩获众多奖项。创新创业方面,班级成员积极入驻创新创业学院,成功立项多个项目并获资金支持。部分项目在大赛中获奖,还与企业签署合作协议,受多方报道。“创新之星”五星级班级创建措施包括促进竞赛参与,举办多样活动,提供学习资源,搭建交流平台等等。




22级人力资源管理1班

21级商务英语1班
“学风之星”五星级班级建设创建举措示例
22级云计算创新实验班2班
“创新之星”五星级班级建设创建举措示例
创建成效
23级信息管理与信息系统1班
22级数据科学与大数据技术1班
23级国际经济与贸易2班
23级通信工程1班
22级云计算创新实验2班
编辑:易班学生工作站技术部 余婉淇
初审:学生处 黄义晶
复审:学生处 陈婷婷
终审:学生处 陈石宇