关于本学期第2周2014级早读检查情况的通报
各系部:
本学期教务处继续组织人员对我院2014级学生的早读开展情况进行检查。现将第2周的检查情况通报如下:
一、抽查早读出勤率情况
日期
| 系部
| 课室
| 应到人数
| 实到人数
| 出勤率
|
3月11日
| 财会系
| U204
| 56
| 49
| 87.50%
|
U205
| 59
| 52
| 88.14%
|
游戏系
| U301
| 52
| 52
| 100.00%
|
U303
| 49
| 36
| 73.47%
|
U402
| 41
| 40
| 97.56%
|
电子系
| T202
| 36
| 35
| 97.22%
|
3月12日
| 计算机系
| A203
| 53
| 37
| 69.81%
|
A202
| 54
| 38
| 70.37%
|
软件工程系
| B305
| 39
| 39
| 100.00%
|
B302
| 43
| 29
| 67.44%
|
C201
| 56
| 49
| 87.50%
|
C103
| 54
| 50
| 92.59%
|
B103
| 43
| 30
| 69.77%
|
二、学生早读学习情况
整体上看,大多数的班级的早读学习情况较好,组织管理有序、学生早读热情较高,有安排学生领读或者播放听力,但是检查中仍发现存在一些问题:
1、个别学生睡觉和玩手机;
2、有些班级播放英文歌曲,而学生低头看书;
3、有些班级鸦雀无声,没有早读氛围。
三、建议和意见
1、学生导师要加强早读的管理和监控,可以安排班级的学习委员配合对早读的组织和管理。
2、与英语老师商量制定早读的计划,合理安排早读时间,如将早读分为集体朗读、自由朗读、跟读、听力训练等多个环节,充分调动学生的积极性。
各系要及时掌握早读的情况,发现问题及时改进,保障早读的质量。
教务处
2015年3月13日