关于2014-2015学年第一学期试卷专项评估情况的通报
本学期第3—8周，教务处组织开展了我院2014-2015学年第一学期考试试卷专项评估检查工作。本次试卷评估的检查范围是2014-2015学年第一学期期末考试的笔试考试课程。前期评估工作由各教学系（部）进行自评自查，在此基础上学院随机抽取了26门课程进行抽查。现将本次试卷评估检查情况通报如下：
一、试卷评估工作总体情况
1.试卷自评结果：
表1试卷自评结果统计表
课程总数
| 优秀
| 合格
|
219
| 99
| 120
|
所占比例
| 45.21%
| 54.79%
|
2.试卷抽查结果：
表2试卷抽查结果统计表
课程总数
| 优秀
| 合格
| 不合格
|
26门
| 6
| 17
| 3
|
所占比例
| 23.08%
| 65.38%
| 11.54%
|
试卷抽查中有3门课程为不合格，其中电子系的《Java面向对象程序设计I》考试试卷丢失，课程负责人李永老师（上学期末离职）搬家时将试卷丢失；网络技术系的《信息资源管理》和财会系的《货币银行学》有一份试卷录入信息管理系统有误，误差为10分。
二、本次试卷评估存在的问题
1.试卷自评
网络技术系提交的自评情况汇总表中《信息资源管理》评估结论评为“良好”，实际应为“合格”，说明教师自评时候对评估指标体系不熟悉。
2.试卷抽查
（1）试卷评阅、装订及封面填写
表3试卷评阅、装订及封面填写存在问题情况一览表
序号
| 系部
| 课程
| 存在问题
|
1
| 电子系
| Java面向对象程序设计I
| 试卷丢失
|
2
| 财会系
| 货币银行学
| 缺少标准答案、封面填写有误
|
3
| 基础部
| 应用写作
| 审核人空缺
|
4
| 基础部
| 传统文化
| 封面填写有误、页码标示有误
|
5
| 管理系
| 中国对外贸易概论
| 签名潦草
|
6
| 管理系
| 管理信息系统
| 签名潦草
|
7
| 软件工程系
| Oracle系统应用
| 签名潦草
|
（2）试卷统分和分数录入
表4试卷分数录入系统有误情况一览表
序号
| 系部
| 课程代码
| 课程名称
| 阅卷人
| 试卷分数录入系统有误
|
学生学号
| 正确
得分
| 错误
得分
| 误差
|
1
| 财会系
| TF3004
| 银行货币学
| 聂锋
| 1340517129
| 67
| 77
| 10
|
2
| 网络技术系
| NR1003
| 信息资源管理
| 周化
| 1240227113
| 67
| 77
| 10
|
（3）相关教学文件内容不一致
抽查中发现有些课程的相关教学文件的内容不一致，前后矛盾与实际不符，可能是教师在制定教学文件的时候直接在往年的文件基础上进行数据的修改，而忽略了文字描述的部分，或者修改时检查不仔细，出现数据前后不一致。
三、意见及建议：
1、发挥试卷审核人的作用，提高试卷评阅质量
试卷评阅后的审核工作对试卷评阅的质量十分重要，是确保成绩准确性的重要保证。各系（部）要足够重视和认真对待，检查中发现其中做的较好的有软件工程系安排两位老师完成试卷的审核，外语系要求审核人不仅在试卷封面签名，而且在每份试卷都有签名。检查中发现，有的课程阅卷人和审核人为同一人，在实际工作中不容易查找出错误，建议可以采取教师间互相进行检查和审核，效果会更好些。
2、组织学习试卷评阅规范的要求
建议各系（部）可以在期末考试前利用教研活动时间组织教师学习试卷评阅的规范要求，提醒教师要严格按照学院的要求批改试卷，尽量减少修改，保持卷面干净整洁。
3、检查完善教学文件内容，加强试卷保管工作
建议各系（部）定期组织检查教师的相关教学文件，对发现前面矛盾，数据不一致的问题及时地改正。学期结束时，加强试卷的回档工作，确保每一环节的工作均无误完成，杜绝因各种原因导致试卷丢失的现象再次发生。
从本次试卷评估总体来看，较上次评估检查的效果有所提高，大多数教师都能按照学院的要求严格执行，对待试卷工作认真仔细，但是仍有少数教师没按照要求执行，粗细大意，导致一些错误出现。希望今后教师在试卷工作中多一分认真，多一份责任，提高我院的试卷工作的质量。
另附：《2014-2015学年第1学期试卷抽评课程评估建议》
教务处
2015年5月4日
