个人简介
姓名：纪聪慧
系别：电子系
毕业院校：澳门科技大学
个人事迹:
纪聪慧，女，中共党员，毕业于澳门科技大学慈善及公益管理专业硕士，2018年12月入职广州软件学院电子系担任辅导员至今，主要负责2017级和2019级学生，带生数累计近7个班350余人，主要负责系部整体宣传，心理辅导站，主持队等相关工作。工作至今，主持相关院级课题立项2项，参与市级课题2项，院级课题5项；主持院级辅导员精品项目1项，参与2项；承担《综合素质提升》、《形势与政策》、《就业指导》等课程教学。
科研及获奖情况（一）获奖
2019年 获得年第七届心理知识竞赛优秀组织奖
2019年 第七届心理知识竞赛二等奖
2019年 第六届心理舞台剧汇演三等奖
2019年 第六届心理舞台剧剧本三等奖
2019年 获辅导员年度人物最受学生喜爱辅导员
2019年 获辅导员年度人物优秀新人奖
2019年 获系级新生军训优秀指导员称号
2019年 获院级星级班级先进个人
（二）科研
2019年 参与学院党建与思政课题《电器义诊导师制”引领下服务型党支部建设探索--以广州大学华软软件学院学生党支部为例》立项/结项
2019年 参与2项市级课题《高校党课开展形式的探索和实践》、《增强主题党日活动有效性研究》
2020年 学院共青团调研项目课题《学生骨干坚韧人格、自我效能感和社会支持的相关研究》（重点项目）立项/结项
2020年 学院党建课题《学生骨干坚韧人格、自我效能感和社会支持的相关研究》（一般课题）立项/结项
2019年 主持精品活动立项《研之有悟》两年的项目等级（一般）立项/结项
2020年 院级党建课题参与《新时代青年马克思主义培养工程促进大学生就业创业能力提升研究》（一般课题）立项/结项
2020年 院级党建课题参与《新媒体环境下高校宣传思想工作实证研究——以华软学院为例》（一般课题）立项/结项
2020年 学院共青团青年调查项目参与《新时代青年马克思主义培养工程促进大学生就业创业能力提升研究》（一般项目）立项/结项
2020年 在《中国农村教育》发表论文《网络短视频热潮对当代大学生价值观影响探究》
思政工作及成长经历
一、用心育桃李，倾心奉真情
辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，纪聪慧老师就是以这样一个标准来严格要求自己，她在做好每项本职任务的同时，也努力做好每位学生的引路人。跨界来到高校就职的她，凭借一份真心与热情，打动了频繁换辅导员的五个班级的学生们，用心与之交谈，秉承“平等”、“尊重”走进每一位学生的内心，让学生们感受到温暖与关怀，建立有效沟通，帮助解决问题，以真情促成长，用心育桃李。
二、责任在心间，行动在瞬间
教师应在平凡的岗位上以高度的政治责任感和历史使命感,做好学生思想政治引领工作，恪尽职守,认真负责,勤奋工作,扎扎实实把工作做好。她总是无时差地回复学生问题，与学生朝夕相处，干起“活”来全身心投入，迅速帮助学生解决各种各样的问题。这份心中坚守的责任与使命感，良好的行动力，让学生称其为“女超人”，这就是学生心中最喜爱，最认可的知心朋友。
三、多元化创新，开拓新思维
大学本是修学储能、睿思敦行的地方，身为教师不仅要向学生学生传递文化知识，更重视对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养。纪聪慧老师坚持教育的目的是促使人们的“心灵转向”，就是通过教育力将学生引向明辨，引向“理念”世界。她在不断提高自身教学技能，做好科研提升的同时，广泛涉猎各类学科，给与学生更多元化的知识输送。她坚持求实创新，优化兼容的育人理念，培养学生成为有专业技能的人才，引导成就学生各方面成长的能力，带领学生做好项目，参与院级省级乃至国家级项目的赛事中去，带领学生建立与各高校交流，做好职业引领，做好学生步入社会的“护航人”。
四、奉献在岗位，无悔献青春
做辅导员就要有奉献精神，纪聪慧老师在跟毕业求职迷茫的学生谈心谈话中曾说：“我09年开启了漫长的求学之路，13年踏上了研究生钻研之路，15年走上了职场积累经验之路，16年开启了艰辛创业之路，这一路走来看过了东北的漫天飞雪、体验到澳门的繁华盛世、播撒了职场拼搏的汗水、感受到创业如战场的艰苦，经历过社会的浮浮沉沉，最终才知道自己所喜所爱，在广软这片沃土找到了一份让自己感到至高无上，无比光荣的工作，那就是铸魂育人，立德树人，在一个平凡的岗位上创造精彩的人生！”
我与学生微故事:
罗同学是我所带班级的团支书，也是我带的心灵港湾的成员。在这三年的时间中，他帮我熟悉学校的各项活动与事宜，还协助我一起管理心站，一起谋划心站的发展。在日常生活中，我经常与其交流，发掘他的优点，鼓励、督促他应不断提升自我，发扬自身优势，全方面锻炼自身能力，渐渐的，他从青涩的新生到如今成为能独当一面的组织负责人，他的身上也散发着自信的光芒。有时，他的情绪相对低沉时，我也会和他谈心，开导他，让他身心双向健康的发展。在这个过程中，我们相互帮助、相互促进，在成为更好自己的同时也成为了知心好友。
同事评价:
慧姐是一个踏实敬业、关爱学生、关心同事、可爱大方的好老师。在工作上细致负责，执行力高，虽然工作性质繁琐、复杂，但她总能平和的对待，处理事情有条不紊，认真解答学生的每一个问题，尽职尽责地做好辅导员的每一项工作。总体来说，慧姐写得了稿，加得了班，心理辅导更是好！是我们工作的好榜样！
——曾慧琳老师
纪聪慧老师在学生眼中是一位关心学生，懂学生的知心姐姐，深受学生肯定和喜欢。在辅导员工作中，态度认真，尽心尽责，工作效率高。同时工作中善于思考，创新工作模式，发挥自身创业经验优势，指导学生参加省级国家级创新创业比赛并获得优异成绩。
——王淑晓老师
学生评价:
在慧姐的行事作风里，《100个基本》是她的信条，温柔与她常伴，对学生她总把鼓励挂在嘴边、将感恩挂在心间，这么一位年轻的老师，却用行动教会我们对生活微笑拥抱积极阳光的生活态度。
——肖泽彦同学
纪聪慧老师工作细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬尊重待人热情，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一位辅导员，尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名心站指导老师，不但做好系内心理辅导工作，帮助心理障碍学生走出困境，而且她还一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，用智慧和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。
——王富鑫同学
纪聪慧老师在工作中兢兢业业、用心之致，在学生工作中融入学生集体中去，切身实际地去帮助学生解决遇到的问题，对于同学们的任何问题她都会很耐心地去解决、去与同学进行沟通。在日常工作中纪聪慧老师总是会发现学生的闪光点，并且对于他的优点进行培养、锻炼。鼓励大家去发现自己不一样的闪光点，去不断地造就一个更加优秀的自己。
——罗智康同学
