电子信息与控制工程学院赴珠海科技学院调研机器人工程与电子信息类专业建设
4月13日，电子信息与控制工程学院院长甘俊英教授率队前往珠海科技学院，重点调研机器人工程及电子信息类专业的实验室建设与产教融合实践。学院机器人工程专业负责人宋淑然教授、自动化教研室主任何苏利、电子信息工程教研室主任曹淑宽及机器人工程教研室主任赖菊兰共同参与此次调研。
聚焦机器人产业学院：产教融合经验获借鉴
调研首站为珠海科技学院机器人产业学院。在该院谢伯劲老师陪同下，访问团先后参观了工业机器人实训中心、工业机器人虚拟仿真实训室及工业机器人系统集成实训室等多个核心教学场景。谢老师详细介绍了各实训室的设备配置、实践项目设计及课程衔接机制，并重点展示了学生在全国大学生机器人大赛、智能制造挑战赛等赛事中的获奖成果。其中，工业机器人系统集成实训室通过模拟企业级自动化生产线项目，将工业机器人编程、视觉检测与系统集成等核心技术融入教学，这一“虚实结合”的产教融合模式引发访问团高度关注。甘俊英院长表示，该学院在“岗课赛证”一体化方面的创新经验，为我校机器人工程专业实验室建设提供了重要参考，尤其在虚拟仿真技术应用与硬件实操能力培养的平衡上具有借鉴意义。
图1：到机器人产业学院调研
图2：到工业机器人实训中心参观
图3：调研工业机器人实训中心实训设备
探访电子信息工程学院：实验室建设深度交流
随后，访问团前往珠海科技学院电子信息工程学院，在院长司玉娟教授带领下，调研组重点考察了嵌入式系统实验室、AI+数智化实验室等专业实验室。双方围绕实验室设备迭代、课程体系优化等议题展开交流。司玉娟教授详细介绍了实验室在支撑理论教学与创新实践中的作用，并分享了校企共建“集成电路设计创新工坊”的实践经验，为我校电子信息工程专业的教学改革提供了新思路。
图4：电子信息工程学院AI+数智化实验室参观交流
调研成果与展望
此次调研通过实地走访与经验互鉴，为电子信息与控制工程学院机器人工程专业的实践教学建设提供宝贵经验。甘俊英院长指出，珠海科技学院在产教协同育人领域的探索成效显著，尤其在实训项目的工程化设计、学生创新能力培养等方面值得学习。她表示，未来两院可在课程共建、竞赛联合指导等领域深化合作，共同推动新工科人才培养与区域产业需求精准对接。
