“党建+”就业引航者计划
游戏系 许恒梅
项目概述
本网讯 党建是高校开展工作的基础，就业是高校发展的“生命线”，“党建 + 就业”二者结合既是党建工作的开展和创新，也将带领就业工作走上“新高地”。用党建引领推动毕业生就业工作，不仅能够以上率下逐层梯次推进就业工作，还能将就业工作向纵深推进，提高毕业生的发展质量。
工作措施
（一）党建引领到位
将党建工作和就业工作深度融合，同谋划、密部署、强推进，以新思路、新手段、新方法实现党建与学校育人工作联动推进。发挥党政联席的功能，运用党建带团建促学风建设具体措施，通过开展多元化党课培训，探索以支部为组织、以学生为基础、以党员为示范、以宿舍为单位的多层次、覆盖广、实效高网格型建设方案。一是党支部鼓励从入党积极分子开始跨年级、跨专业组建专业学习团队，党员教师与学习导师共同指导，为职业发展打下良好的基础。二是党支部牵头成立就业创业先锋队、考研先锋队、科研先锋队等业务先锋队，通过教师党员的指导，以学生党员的牵头来带动学院同学参与专业技能提升活动。三是打造家门口的榜样长廊，以“党建+”的建设理念，发挥党建+微网格的作用，以学生宿舍党建为龙头、以学生思想动态掌握，推动学生文明养成教育和学生社区文化建设等为主要内容的工作，发挥党建+专业特色。
打造家门口的榜样长廊
（二）思政教育到位
聚焦思想引领，重塑就业观念“卷起来”。画好就业“同心圆 ”。帮助毕业生坚定理想信念，将个人就业与社会发展联系起来，一是通过开展线上线下调研、访谈，开展应届毕业生、用人单位的调研，客观全面了解学生对于当前就业形势的认识及就业意向，与学生面对面答疑正确引导，帮助学生树立正确的择业观和就业价值观。二是立足课堂主阵地，把就业育人的元素融入课程思政，将职业生涯教育纳入专业课程。三是充分发挥党员的先锋模范作用，定期开展优秀校友交流会、毕业生现身说法，为在校生提供贴心贴近实际的就业指导。四是在学生活动、班级主题教育中通过就业政策宣传、毕业生高质量就业情况展览等形式，在潜移默化中引导学生端正择业观、树立正确的就业观。
召开毕业生就业调研座谈会
（三）榜样引领到位
争当就业“先锋队”，党员是党组织的“红色细胞”，让党旗在就业一线高高飘扬，充分发挥学生党员在就业工作中的先锋模范作用和表率作用。游戏系2023届毕业生党员就业率达95%，徐炳权同志成功入选西部计划，引导将个人发展主动融入国家发展，要带头到祖国最需要的地方建功立业，做好就业“宣传员”。一是建立优秀党员校友信息数据库，搭建校友平台，开展“校友党员先锋说”，走出去、引进来，让在校生走进校友党员工作环境感受职场，邀请校友党员回校宣讲、分享、座谈，从而拓展就业资源渠道。二是校友前置职业生涯意识的引领。引入校友资源提前唤醒学生职业规划意识，以党员校友为先行军，探索项目导入、共办实训班等方式，参与对象涵盖大学一年级至四年级的学生，以一年为一个周期逐步开展项目，引领大学生探索职业生涯发展之路，更好地实现人生价值。
开展校友党员先锋说
（四）联动机制到位
建立党建带动大学生就业的联动机制，充分发挥党的组织优势，提供全方位的就业支持和指导，加强大学生的就业能力和创业意识，推动大学生就业工作的良性发展，促进大学生就业稳定和就业目标的实现。一是设立和运营社群，在党员中建立社群，包括教师党员、在校及毕业生党员（3-5）为梯度，加强在校生与校友党员的联系与沟通，学生遇到学业、就业、行业等问题可以向校友党员寻求帮助、进行交流探讨。校友党员把最新的行业资讯也及时传递给师弟师妹，发挥朋辈间的引领作用，二是建立教师党员工作室，教师党员结对帮扶就业困难的学生为学生提供就业岗位信息，进行求职观念引导和职业规划指导。
推动朋辈帮扶系列工作
（五）共建机制到位
稳住就业主渠道，将“红色引擎”的组织优势转化成就业服务优势，支部深入推进与校内各支部、校外企业共建，实现校内校外“双联动”。一是立足系部学生就业的需求，开展访企拓岗行动，主动对接三七、怪力、腾娱企业10余家，与企业深度探讨当前形势下如何推进校企合作，实现企业用人需求的精准对接，促进毕业生高质量就业。二是构建“学校—校友—企业”发展共同体助推高质量就业，实现优势互补、共同发展。建立“人才共育”的协作模式。校友通过对在校教学成效的评估，将项目放置学校内孵化、运作，为在校生单设实习岗，校内同步设立指导老师，参与项目的学生优先选拔到企业就业。三是聘请资深校友回校担任行业导师，通过校友资源共享的平台深化校企协同育，促进人才培养与行业企业深度融合，在指导工作过程中共建校企合作事项，协助学校提高应用型人才培养质量。
校企合作开展三七互娱实训班
取得成效
（一）直面问题促就业，落实我为群众办实事
深入一线开展调研访谈，客观全面了解学生对于当前就业形势的认识及就业意向，帮助学生树立正确的择业观和就业价值观。激励学生要充分发挥主观能动性，提高求职能力，注重技能的培养和实践能力的提升。以问题为导向，真正解决师生关注的急事、难事。
（二）提质增效促发展，建立四位一体人才培养新模式
建立“以学生为主体，以教师为主导，以组织管理和创新环境为支撑”的四位一体动力机制结构的新型创新创业人才培养模式，增强学生的就业竞争力。与企业共同举办Game Jam游戏创作节，采用新颖的设计思路，通过快速迭代的方式不断改进游戏原型，创造出独具特色的游戏作品，企业从中筛选优秀作品、物色人才，有效地提升了就业落实率和系部就业水平。
（三）凝心聚力促联动,学校-校友-企业协同赋能
继续加大访企拓岗的力度，拓宽校企合作的广度，推进产教融合新发展，在“产、学、研、育、用、效、策”上继续下功夫；建立实习实训基地，共同探索行业助力学校专业优质、特色和高质量发展。利用和开发校友资源，完善校友资源机制、搭建好校友互动平台、多渠道拓宽合作模式，通过校友资源共享的平台深化校企协同育人，共同探索“产教融合、校企合作、协同育人、服务地方”新路径，促进人才培养与行业企业深度融合，提高应用型人才培养质量。
（供稿：游戏系党总支）
