广州软件学院消防安全疏散预案

为切实有效地预防和处置校园火灾事故的发生，保护公私财产和师生的生命安全，最大限度地避免和减少火灾危害，根据《中华人民共和国消防法》《高等学校消防安全管理规定》以及《广州软件学院消防安全管理规定》，结合学校的实际情况，制定本预案。

一、处置原则

处理火灾事故始终坚持“早发现、早报警、早扑救”和“及时疏散人员、抢救生命、转移重要物资”的原则。一旦发生火情，全校师生员工必须无条件地服从命令，听从指挥，赶赴火灾现场，参与灭火救援。

二、组织机构

（一）成立灭火和应急疏散安全领导小组

组 长：校长、党委书记

副组长：副校长、党委副书记

成 员：校长办公室、董事会办公室、党委宣传部、财务处、保卫处、总务基建处、学生处、教保处、团委、各教学系部防火负责人

主要职责如下：

1.指导平时灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练。

2.发生火情时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速将火灾扑灭在初始阶段，协调配合消防救援队到达开展各项灭火行动。

3.配合、协助有关部门做好火灾事故调查等善后工作。

领导小组设火灾事故现场指挥小组。总指挥为主管校园安全保卫的校领导；副总指挥为保卫处处长；成员为各部门防火责任人、义务消防队员、广大师生员工；联络员为保卫处消防管理干部、保卫处和学生处当日值班干部。

（二）领导小组下设各成员组

1.灭火组：保卫处、校卫队及各系部义务消防员等

（1）了解学校建筑格局和道路情况。

（2）了解学校内建筑装修材料的性质。

（3）了解学校消防设施的安放地点。

（4）了解学校消防设施的保养维护和操作方法。

（5）了解火的走势，清楚指定的逃生路线。

（6）掌握扑灭火情的基本知识和方法。

2.疏散组：学生处、教保处、团委、保卫处、各系辅导员、教师

（1）了解学校报警和广播设施、通讯设备的使用方法。

（2）掌握火灾疏散逃生的技能和方法。

（3）了解火的走势，指定逃生路线和方法。

（4）了解消防设施的操作使用方法。

3.警戒组：当班校卫队员、宿舍管理员、任课的教师、值班工作人员为主体

（1）了解学校建筑格局和道路情况，及时疏导交通，保障通道畅通。

（2）设置警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

（3）迅速确定逃生路线，疏导人员逃生。

（4）引导消防车辆、人员进入现场扑救。

（5）维持现场秩序，阻止不法人员趁火打劫。

4.保障组：校长办公室、财务处、总务基建处人员

（1）了解学校建筑格局和道路情况。

（2）了解学校电路情况。

（3）清楚指定的逃生路线。

（4）及时切断火场电源，同时根据需要保障灭火所需的水电供应。

（5）负责相关物资、人员、经费的保障。

5.救护组：总务基建处、学校医护人员、红十字协会

（1）现场进行紧急救护。

（2）常备急救药品、急救用品。

（3）清楚指定的逃生路线。

（4）根据情况拨打“120”进行救护。

6.宣传组：党委宣传部、团委人员

负责相关宣传及舆论引导工作。

三、消防安全制度

（一）建立健全学校《消防安全管理规定》并在学校网站上公示。

（二）加强各系、部门和营业单位的消防安全管理，签订消防责任书。

（三）建立《消防管理台帐》，将消防设施的维护保养作为日常工作来抓。

（四）定期进行消防疏散演练，提高灭火、自救逃生的能力。

（五）强化对重点危险部位的检查，如食堂、仓库、图书馆、学生公寓、教师公寓、教学楼等等。

（六）定期进行消防安全宣传和教育，组建义务消防队。

四、报警与上报

（一）原则

早报警。发生火灾时，第一发现人要边呼喊、边扑救，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台或学校安保值班室8781-8110（8800）报警。

（二）报警要求

1.沉着镇定，不要打错电话延误灭火时间。

2.讲清楚起火单位名称、地址、部门，有何明显标志。

3.着火的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人姓名、单位和电话号码。

4.报警后，立即组织人员在路口等候，接应引导消防车进入火场。

5.报警的同时要立即疏散人员和物资，组织灭火扑救工作。

五、人员和物资的疏散

（一）发生火灾时，首先要确定有无人员被困。坚持救人重于救火的原则，救人是火场的首要任务。

（二）各成员小组按平时执行的演习程序疏散人员，搬离易燃易爆物品。

（三）疏散注意事项

1.注意协调分流、有序撤离，指挥人员要提醒大家不要慌乱。

2.撤离时要快步走，切忌盲目跑步冲撞，遇到浓烟应捂鼻猫腰前行。

3.疏散指挥人员一定要确认所有人员已经撤离，才能离场。

4.人员和物资撤离后要及时点名和清点，并及时报告指挥组。

（四）火情处理完毕后原则上由指挥部及时上报有关管理部门。

六、灭火工作

（一）要尽量在火情初期扑灭火源。接到报警后，应迅速报告学校主管领导和有关部门领导，立即成立火灾事故现场指挥小组，根据指令传达各种信息，并组织义务消防队携带灭火器具和对讲机赶赴现场灭火。

（二）如火势有继续蔓延的趋势，首先要保障扑救人员的人身安全，尽量控制火情、戒备火场，等待消防救援队的支援。

（三）不同性质场所的火灾防范：

1.夜间火灾的安全应对

夜间火灾的成灾率一般比白天高，人员伤亡和经济损失往往也比白天严重。

（1）夜间火灾的特点

发现早，报警迟；受灾群众易于惊慌失措；能见度低，影响灭火战斗行动。

（2）夜间火灾的安全疏散要点

加强警戒巡逻；搞好火场照明；加强火场通信；注重人员疏散，做好救人工作。

2.带电设备、线路火灾的安全应对

带电设备、线路火灾系指着火后，尚未来得及切断电源，或因生产、生活所需，确实不能切断电源的电气设备、线路火灾；有的则是由于其他可燃物着火，引燃带电的电气设备、线路发生的火灾。

（1）带电设备、线路火灾的特点

容易触电；燃烧猛烈；蔓延迅速。

（2）带电设备、线路火灾的安全疏散要点

①断电灭火：在扑灭带电设备、线路的初起火灾时，为了防止发生触电事故，首先应切断电源。

②如果发生火灾后，等待断电再灭火，可能失去灭火时机，使火势蔓延扩大，波及危险部位或重要部位；或者由于断电，可能造成更大的经济损失，造成人员伤亡。在这种情况下必须等专职消防队员来灭火。

3.活动中心（礼堂）、学术报告厅火灾的安全应对

学校活动中心（礼堂）、学术报告厅是开展文化娱乐活动和较大集会的场所，往往处于人员高度集中状态。建筑高，空间大，结构复杂，有相当数量的可燃物；电气线路和照明设备多，耗电量大。着火后，火势猛烈，蔓延迅速，极易出现人员伤亡、建筑倒塌的局面。特别在人员集中的情况下，扑灭火灾、疏散人员、救助人员难度较大。

（1）活动娱乐场所火灾的特点

①活动中心、学术报告厅的舞台最容易着火，观众席次之，放映室第三，还有道具室和化装间都属于重点防火部位。

②燃烧猛，蔓延快，房屋易倒塌。

③活动中心、学术报告厅的各部分互相连通，易蔓延。

④人员密集，易造成众多人员伤亡。

⑤扑救条件差：活动中心、学术报告厅建筑高大，环境复杂，可供灭火作战的有利途径比较少。

（2）活动中心、学术报告厅火灾的安全应对要点

①立即拨打“119”报警。

②加强初期火灾的灭火力量。

③努力抢救、积极疏散人员。

④灭火战斗行动要迅速，重点要切断蔓延路线。

（3）安全疏散注意事项

①制止一切非作战人员进入现场。

②注意火场照明。

③正确引导，及时疏散。

4.钢筋混凝土结构教学楼建筑和办公楼房等建筑的火灾安全应对

（1）钢筋混凝土的火灾特点

钢筋混泥土结构建筑本身不会燃烧，着火的是建筑物内部的可燃装饰材料和存放的可燃物资（桌、椅等）。因此，火势发展与其内部的可燃物资性质、内部空间大小等有关，层数越高，开口面积和内部空间越大，火势发展越快；而密闭程度越好，燃烧速度越慢，但产生的烟雾却越多。

（2）办公室、宿舍、教室火灾疏散要点

学校的办公室、宿舍、教室为钢筋混凝土结构建筑，在发生火灾时，危害小于其他砖木结构建筑，因其燃烧部位多局限在房间内部，处于不完全燃烧状态，不会引起建筑倒塌。在门窗关闭的情况下，燃烧面积局限在起火的房间和相连通的套间内按水平方向蔓延，这时室内空气量少，处于不完全燃烧状态，火势发展较慢，但产生大量的烟雾和高温。

初期火灾发生后可通过走廊、楼梯间，按安全出口指示方向疏散；烟雾大时，可弯身行走。

（3）图书室火灾的安全疏散要点

图书馆是供读者借阅图书、资料的文化机构，也是公共场所。其中阅览室经常有大量读者在阅览书刊、查检资料。图书馆还有收集、整理、收藏图书、报纸和刊物等资料的任务。

①图书馆的基本特点：面积大，跨度也大；书库内部阶层多，可燃物质数量大；阅览室数量多，读者人数多；储有珍贵图书、资料。

②火灾特点：

A、初期火灾，闷燃性大，易产生大量烟雾，书库内有紧密设置的书架、书柜和书籍等，通道窄小。在上述情况下，巡逻人员很难查清火点，即使发现书库遇险的工作人员，也难以及时疏散物资、抢救人员。

B、图书馆内的木架、柜、箱、图书等皆为可燃物，摆放较密，为火灾蔓延创造了条件。

C、建筑门窗多，通风良好，加速了火势延烧速度。

D、烟火和调温气流通过门、窗、走廊等途径向外扩散，威胁到火灾区域的相邻部位。

E、施用灭火剂困难。使用粉状或气态灭火剂不能消除阴燃和高温，而大量用水又会损坏图书、资料。

F、阅览室火灾特点：阅览室读者多，出口数量少，当受到高温烟气威胁后，人员不易在短时间内疏散到安全地带。特别是当几个阅览室人员同时疏散时，通道窄，易出现拥挤伤人事故。

G、火势蔓延特点：图书馆着火后，烟气和高温极易沿走廊、楼道等处向其他部位流窜或蔓延。

③图书馆火灾的安全疏散重点：图书馆火灾发生后重点要做好以下两条：一是要保卫重要图书、资料的安全；二是要及时疏散管内的人员。

A、消防控制中心应根据报警提供的起火情况，有针对地向火场调派所需人员，保证初战的主动权。

B、认真进行侦察，避免因情况不熟，延误作战时间，或者只见烟不见火盲目采取疏散、扑救行动。

C、发挥固定消防设施作用，及时启用消防器材。

D、阻止火势蔓延。

E、正确使用灭火剂，减少水渍。

F、有秩序地疏散人员和物品，避免秩序混乱，造成通道堵塞，人员伤亡；在馆方指导下，疏散珍贵书籍。

七、后期工作

（一）所有火灾发生后，火灾发生地相关负责人员1分钟赶到指定疏散楼梯口接应疏散下来的人员，将之安置于安全处，并询问部门相关领导及本部门人员是否全部疏散到安全区，阻止无关人员进入事故发生现场。

（二）其他部门做好疏散的准备，接到疏散指令立即从安全出口按行走方向疏散到安全场地。

（三）火灾扑灭后，保卫处配合消防部门做好现场保护工作，以便于灾后调查。

八、火灾原因的调查

（一）成立火灾原因调查组

主要任务是对每一火情都要查明原因，或协助有关部门查明原因，坚持“三不放过”（即原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃认真的调查处理。

（二）调查的方法和步骤

1.保护现场。

2.认真调查访问。

3.仔细检查现场。

4.配合相关的技术鉴定，要求认定有据、否定有理。

5.写出调查报告并及时存档。

6.将调查报告及时向上级汇报。

九、预案实施时间

本预案在原有预案基础上修订完成，自发布之日起实施，由校长办公室、保卫处负责解释。